1. (G1 - cftce) Dados os vetores "a", "b", "c", "d" e "e" a seguir representados, obtenha o módulo do vetor soma: R = a + b + c + d + e
a) zero
b) √20
c) 1
d) 2
e) √52
2. (G1 - ifpe) Qual o cosseno do ângulo formado pelos vetores 𝐴⃗=4𝑖ˆ+3𝑗ˆ e 𝐵⃗⃗=−1𝑖ˆ+1𝑗ˆ, em que 𝑖ˆ e 𝑗ˆ são vetores unitários?
a) −√210
b) −√102
c) √210
d) √102
e) 0
3. Sobre uma mesa sem atrito, um objeto sofre a ação de duas forças 𝐹1=9 N e 𝐹2=15 N, que estão dispostas de modo a formar entre si um ângulo de 120∘. A intensidade da força resultante, em newtons, será de
a) 3√24
b) 3√19
c) √306
d) √24
4. (Unifesp) Na figura, são dados os vetores 𝑎⃗, 𝑤⃗⃗⃗ e 𝑣⃗.
Sendo 𝑢 a unidade de medida do módulo desses vetores, pode-se afirmar que o vetor 𝑔⃗=𝑎⃗−𝑤⃗⃗⃗+𝑣⃗ tem módulo:
a) 2𝑢, e sua orientação é vertical, para cima.
b) 2𝑢, e sua orientação é vertical, para baixo.
c) 4𝑢, e sua orientação é horizontal, para a direita.
d) (√2)𝑢, e sua orientação forma 45∘ com a horizontal, no sentido horário.
e) (√2)𝑢, e sua orientação forma 45∘ com a horizontal, no sentido anti-horário.
5. (Eear) A adição de dois vetores de mesma direção e mesmo sentido resulta num vetor cujo módulo vale 8. Quando estes vetores são colocados perpendicularmente, entre si, o módulo do vetor resultante vale 4√2 . Portanto, os valores dos módulos destes vetores são
a) 1e 7.
b) 2 e 6.
c) 3 e 5.
d) 4 e 4.
1. (Ulbra) Um objeto faz 3/5 de um percurso em linha reta com uma velocidade de 6 m / s. Sabe-se que o restante do percurso ele o faz com uma velocidade de 12 m / s. Qual foi a sua velocidade média durante todo o percurso em m/ s?
a) 2,0
b) 7,5
c) 8,0
d) 9,5
e) 18,0
2. (Unesp) Juliana pratica corridas e consegue correr 5,0 km em meia hora. Seu próximo desafio é participar da corrida de São Silvestre, cujo percurso é de 15 km. Como é uma distância maior do que a que está acostumada a correr, seu instrutor orientou que diminuísse sua velocidade média habitual em 40% durante a nova prova. Se seguir a orientação de seu instrutor, Juliana completará a corrida de São Silvestre em
a) 2h 40min.
b) 3h 00min.
c) 2h 15 min.
d) 2h 30min.
e) 1h 52min.
3. (Ulbra) Um objeto faz 3/5 de um percurso em linha reta com uma velocidade de 6 m/ s. Sabe-se que o restante do percurso ele o faz com uma velocidade de 12 m/ s. Qual foi a sua velocidade média durante todo o percurso em m/ s?
a) 2,0
b) 7,5
c) 8,0
d) 9,5
e) 18,0
4. (G1 - ifsp) Sete crianças saíram em uma van para visitar as obras de um dos estádios da copa do mundo de 2014, distante 20 km de suas casas. Durante a primeira metade do caminho, a van conseguiu desenvolver velocidade máxima da pista e chegar a 90 km/h. Porém, para a infelicidade do grupo, na segunda parte do trajeto, havia muito congestionamento em que levaram 30 minutos. Portanto, podemos concluir que a velocidade média, em km/h, em todo percurso foi de, aproximadamente:
a) 32.
b) 38.
c) 42.
d) 48.
e) 62.
5. (Espcex (Aman)) Um automóvel percorre a metade de uma distância D com uma velocidade média de 24 m s e a outra metade com uma velocidade média de 8 m s. Nesta situação, a velocidade média do automóvel, ao percorrer toda a distância D, é de:
a) 12 m s
b) 14 m s
c) 16 m s
d) 18 m s
e) 32 m s
1 . (Espcex (Aman)) Considere um objeto que se desloca em movimento retilíneo uniforme durante 10 s. O desenho abaixo representa o gráfico do espaço em função do tempo.
O espaço do objeto no instante t = 10 s, em metros, é
a) 25 m.
b) 30 m.
c) 33 m.
d) 36 m.
e) 40 m.
2. (Mackenzie)
Uma pessoa realiza uma viagem de carro em uma estrada retilínea, parando para um lanche, de acordo com gráfico acima. A velocidade média nas primeiras 5 horas deste movimento é
a) 10 km h.
b) 12 km h.
c) 15 km h.
d) 30 km h.
e) 60 km h.
3. (Espcex (Aman)) Um trem de 150 m de comprimento se desloca com velocidade escalar constante de 16 m s. Esse trem atravessa um túnel e leva 50 s desde a entrada até a saída completa de dentro dele. O comprimento do túnel é de:
a) 500 m
b) 650 m
c) 800 m
d) 950 m
e) 1.100 m
4. (Famema) De dentro do ônibus, que ainda fazia manobras para estacionar no ponto de parada, o rapaz, atrasado para o encontro com a namorada, a vê indo embora pela calçada. Quando finalmente o ônibus para e o rapaz desce, a distância que o separa da namorada é de 180 m. Sabendo que a namorada do rapaz se movimenta com velocidade constante de 0,5 m s e que o rapaz pode correr com velocidade constante de 5 m s, o tempo mínimo para que ele consiga alcançá-la é de
a) 10 s.
b) 45 s.
c) 25 s.
d) 50 s.
e) 40 s
5. (Fmj) O ônibus P sai de São Paulo com destino a Jundiaí mantendo velocidade constante de 80 km h. Quinze minutos depois, o ônibus R sai de Jundiaí com destino a São Paulo, também com velocidade constante de 80 km h e percorrendo, em sentido contrário, o mesmo trajeto do ônibus P. Sabendo que a distância entre as duas cidades é de 50 km, os ônibus se encontrarão a uma distância de São Paulo igual a
a) 38 km.
b) 30 km.
c) 32 km.
d) 35 km.
e) 40 km.
1. (G1 - cftmg) A situação em que o módulo da aceleração média será maior está descrita em: (Dado: a aceleração dos corpos em queda livre nas proximidades da superfície da terra é de 10 m/s²)
a) “Na Terra, uma pedra arremessada para cima encontra-se no ponto mais alto de sua trajetória.”
b) “Um corredor velocista realiza a prova dos 100 m rasos alcançando a partir do repouso a velocidade de 11 m/s em 5 s.”
c) “Um automóvel em movimento tem sua velocidade de 16 m/s reduzida a zero em 4 s diante de um sinal vermelho.”
d) “Um avião, ao pousar, toca a pista de aterrissagem com uma velocidade inicial de 70 m/s, levando 14 s para alcançar o repouso.”
2. (G1 - utfpr) Suponha que um automóvel de motor muito potente possa desenvolver uma aceleração média de módulo igual a 10 m/s². Partindo do repouso, este automóvel poderia chegar à velocidade de 90 km/h num intervalo de tempo mínimo, em segundos, igual a:
a) 2,0.
b) 9,0.
C) 2,5.
d) 4,5.
e) 3,0.
3. (Uerj) Ao perceber o sinal vermelho, um motorista, cujo carro trafegava a 80 km/h, pisa no freio e para em 10 s. A desaceleração média do veículo, em km/h2, equivale, aproximadamente, a:
a) 1,4 × 103
b) 8,0 × 103
c) 1,8 × 104
d) 2,9 × 104
4. (Unirio) Caçador nato, o guepardo é uma espécie de mamífero que reforça a tese de que os animais predadores estão entre os bichos mais velozes da natureza. Afinal, a velocidade é essencial para os que caçam outras espécies em busca de alimentação. O guepardo é capaz de, saindo do repouso e correndo em linha reta, chegar à velocidade de 72km/h em apenas 2,0 segundos, o que nos permite concluir, em tal situação, ser o módulo de sua aceleração média, em m/s@, igual a:
a) 10
b) 15
c) 18
d) 36
e) 50
5. (Ufpe) Um caminhão com velocidade de 36 km/h é freado e para em 10 s. Qual o módulo da aceleração média do caminhão durante a freada?
a) 0,5 m/s²
b) 1,0 m/s²
c) 1,5 m/s²
d) 3,6 m/s²
e) 7,2 m/s²
6. Um trem desloca-se com velocidade de 72 km/h, quando o maquinista vê um obstáculo à sua frente. Aciona os freios e para em 4s. A aceleração média imprimida ao trem pelos freios, foi em módulo, igual a:
a) 18 m/s²
b) 10 m/s²
c) 5 m/s²
d) 4 m/s²
e) zero
1. (Famema) Um motociclista, partindo do repouso, acelera uniformemente sua motocicleta até atingir uma velocidade desejada que, atingida, é mantida constante, de acordo com o gráfico.
O deslocamento realizado pela motocicleta no período de tempo em que ela é uniformemente acelerada foi de
a) 200 m.
b) 500 m.
c) 400 m.
d) 300 m.
2. (G1 - col. naval) Um motorista visando a efetuar uma ultrapassagem aumentou a velocidade do seu veículo de 15 m/s para 25 m/ s em 5,0 segundos. Qual foi a distância percorrida pelo motorista nesse intervalo de tempo levando-se em consideração que a aceleração foi constante?
a) 100 m
b) 120 m
c) 140 m
d) 160 m
e) 180 m
3. (Ufpr) Um observador inercial analisa o movimento de um dado objeto de massa m constante e constrói o gráfico vt × mostrado a seguir, em que v é a velocidade do objeto e t é o tempo. O movimento ocorre numa linha reta.
Levando em consideração os dados apresentados no gráfico, assinale a alternativa que apresenta corretamente o valor do deslocamento Δx do objeto entre os instantes t = 0 e t = 5.
a) Δx = 5,0 m.
b) Δx = 7,5 m.
c) Δx = 10,0 m.
d) Δx = 12,5 m.
e) Δx = 15,0 m.
4. (G1 - ifce) Define-se velocidade escalar média como a razão entre o espaço percorrido e o intervalo de tempo gasto no percurso. A velocidade inicial de um móvel que percorre 100 m, em linha reta, com velocidade média de 25 m/s e aceleração constante de 2 1,0 m/s , em m s, é igual a
a) 28.
b) 25.
c) 20.
d) 30.
e) 23.
1. (Eear) Um atleta pratica salto ornamental, fazendo uso de uma plataforma situada a 5m do nível da água da piscina. Se o atleta saltar desta plataforma, a partir do repouso, com que velocidade se chocará com a água? Obs.: despreze a resistência do ar e considere o módulo da aceleração da gravidade g =10 m/s².
a) 10 m/s.
b) 20 m/s.
c) 30 m/s.
d) 50 m/s
2. (G1 - ifpe) Em um lançamento de um projétil para cima, foi desenvolvida a equação horária do espaço do projétil, que se move em linha reta na direção vertical, segundo a expressão S = 105 + 20t - 5t² (S é dado em metros e, t, em segundos). Nessa situação, determine o módulo da velocidade do projétil ao fim de 3 s.
a) 120 m/s
b) 10 m/s
c) 60 m /s
d) 5m/s
e) 15 m/s
3. (Uece) Em função da diferença de massa entre a Terra e a Lua, a gravidade aqui é cerca de seis vezes a encontrada na Lua. Desconsidere quaisquer forças de atrito. Um objeto lançado da superfície da Terra com uma dada velocidade inicial VT atinge determinada altura. O mesmo objeto deve ser lançado a uma outra velocidade VL caso seja lançado do solo lunar e atinja a mesma altura. A razão entre a velocidade de lançamento na Terra e a de lançamento na Lua, para que essa condição seja atingida é
a) 6.
b) 10.
c)√10.
d) √6.
4. (G1 - ifce) Considere um movimento de queda livre em que duas partículas, 1 e 2, têm massas m1=1 kg e m2=2 kg e estão localizadas a uma mesma altura acima do solo. As duas partículas são abandonadas simultaneamente. Para a partícula 1 observa-se que, no intervalo de tempo Δt=2 s, se desloca verticalmente Δy=20m. Para o mesmo intervalo de tempo Δt=2 s , o deslocamento vertical da partícula 2, em m , será
(Utilize g=10 m/s²
a) 40.
b) 10.
c) 20.
d) 5.
e) 50.
5. (Eear) Ao término de uma formatura da EEAR, um terceiro sargento recém-formado, para comemorar, lançou seu quepe para cima na direção vertical, até uma altura de 9,8 metros. Adotando g = 10 m/s² e desconsiderando o atrito com o ar, a velocidade de lançamento, em m/s foi de
a) 8
b) 14
c) 20
d) 26
1. Uma partícula percorre o eixo Ox indicado, deslocando-se da posição x1 = 2 m para a posição x2 = 8 m:
Sobre ela, agem duas forças constantes, F1 e F2 , de intensidades respectivamente iguais a 80 N e 10 N. Calcule os trabalhos de F1 e F2 no deslocamento de x1 a x2. ( Considere Cos(60) = 0,5
a) O trabalho de F1 é 240 J e o trabalho de F2 é 60 J.
b) O trabalho de F1 é 320 J e o trabalho de F2 é -60 J.
c) O trabalho de F1 é 480 J e o trabalho de F2 é 60 J.
d) O trabalho de F1 é 240 J e o trabalho de F2 é -60 J.
e) O trabalho de F1 é 320 J e o trabalho de F2 é -80 J.
2., (Espcex (Aman)) Um bloco, puxado por meio de uma corda inextensível e de massa desprezível, desliza sobre uma superfície horizontal com atrito, descrevendo um movimento retilíneo e uniforme. A corda faz um ângulo de 53° com a horizontal e a tração que ela transmite ao bloco é de 80 N. Se o bloco sofrer um deslocamento de 20 m ao longo da superfície, o trabalho realizado pela tração no bloco será de: (Dados: sen 53° = 0,8 e cos 53° = 0,6)
a) 480 J
b) 640 J
c) 960 J
d) 1280 J
e) 1600 J
3. Uece) Um livro de 500 g é posto para deslizar sobre uma mesa horizontal com atrito constante (coeficiente μ = 0,1). O trabalho realizado sobre o livro pela força normal à mesa é, em J,
a) 50.
b) 0.
c) 500.
d) 0,5.
4. (Fmj) O gráfico mostra a velocidade em função do tempo de um atleta de massa 80 kg em uma corrida de 100 metros rasos.
O trabalho resultante realizado sobre o atleta no intervalo de tempo entre 0 e 2 segundos foi de
a) 1.200 J.
b) 1.600 J.
c) 800 J.
d) 2.800 J.
e) 4.000 J.
5. (G1 - cps) O gráfico indica como varia a intensidade de uma força aplicada ininterruptamente sobre um corpo enquanto é realizado um deslocamento na mesma direção e no mesmo sentido das forças aplicadas. Na Física, existe uma grandeza denominada trabalho. O trabalho de uma força, durante a realização de um deslocamento, é determinado pelo produto entre essas duas grandezas quando ambas têm a mesma direção e sentido.
Considerando o gráfico dado, o trabalho total realizado no deslocamento de 8 m, em joules, corresponde a
a) 160.
b) 240.
c) 280.
d) 320.
e) 520.
1. Três pessoas A, B e C de mesmo peso e altura diferentes usam: A, o mais baixo, patins para gelo; B, o de altura intermediária, patins normais com rodas e C, o mais alto, sapato de couro normal. Determine a relação entre as pressões por A, B e C.
A) PA = PB = PC
B) PC > PB > PA
C) PA = PB > PC
D) PA > PB > PC
E) PA < PB = PC
2. (Uece) Considere uma situação em que uma pessoa segura um prego metálico com os dedos, de modo que a ponta desse prego fique pressionada pelo polegar e a cabeça pelo indicador. Assumindo que a haste do prego esteja em uma direção normal às superfícies de contato entre os dedos e o prego, é correto afirmar que
a) a força que atua na ponta do prego é maior que a atuante na cabeça.
b) a pressão do metal sobre o indicador é maior que sobre o polegar.
c) a pressão do metal sobre o indicador é menor que sobre o polegar.
d) a força que atua na ponta do prego é menor que a atuante na cabeça
3. (Eear) Uma prensa hidráulica possui ramos com áreas iguais a 15 cm² e 60 cm² . Se aplicarmos uma força de intensidade F1 = 8N sobre o êmbolo de menor área, a força transmitida ao êmbolo de maior área será:
a) F1/4
b) F1/2
c) 2F1
d) 4F1
4. {URCA} A cada 10 metros de profundidade a pressão hidrostática em um profundo lago aumenta de aproximadamente 1 atmosfera. Supondo que a pressão atmosférica sobre a superfície do lago é de 1 atmosfera então a pressão total no fundo do lago, de profundidade 35 metros, é cerca de:
a) 1 atmosfera.
b) 10 atmosferas.
c) 15 atmosferas.
d) 4,5 atmosferas.
e) 3 atmosferas.
5. (Ufrgs) Em um tubo transparente em forma de U contendo água, verteu-se, em uma de suas extremidades, uma dada quantidade de um líquido não miscível em água. Considere a densidade da água igual a 1g/cm³ . A figura abaixo mostra a forma como ficaram distribuídos a água e o líquido (em cinza) após o equilíbrio.
Qual é,aproximadamente, o valor da densidade do líquido, em g/cm³ ?
a) 1,5.
b) 1,0.
c) 0,9.
d) 0,7.
e) 0,5.
6. As áreas dos pistões do dispositivo hidráulico da figura mantêm a relação 50 : 2. Verifica-se que um peso P, quando colocado sobre o pistão maior, é equilibrado por uma força de 30 N no pistão menor, sem que o nível do fluido nas duas colunas se altere.
De acordo com o Princípio de Pascal, o peso P vale
A) 20 N.
B) 30 N.
C) 60 N.
D) 750 N.
E) 500 N.
7. (ENEM 2025). A laje de um depósito de bebidas tem 50 m² de área útil de armazenamento e foi projetada para suportar pressões de até 10⁴ Pa. O gerente do estabelecimento pretende armazenar um produto cuja densidade é 1 250 kg/m3 . Considere a aceleração da gravidade igual a 10 m/s². A altura máxima, em metro, de empilhamento do produto que essa laje é capaz de suportar é
A) 0,16 m.
B) 0,50 m.
C) 0,80 m.
D) 1,60 m.
E) 8,00 m.